Yrkesutbildning och socialpolitik

Författare

  • Jonas Olofsson
  • John Östh

DOI:

https://doi.org/10.3384/SVT.2005.12.4.2617

Abstract

Vilken betydelse har den gymnasiala utbildningen för ungdomars försörjning? Och hur har förändringarna inom gymnasieskolan påverkat ungdomars villkor på arbetsmarknaden? Det är några av de frågor som behandlas i denna artikel. I artikeln jämförs också den svenska gymnasieutbildningen med utbildningsmodeller i andra länder. En slutsats är att gymnasieutbildningens inriktning och organisation har stor betydelse för såväl etablerings- som marginaliseringsmönster bland unga.

Downloads

Publicerad

2016-03-28

Referera så här

Olofsson, J. och Östh, J. (2016) ”Yrkesutbildning och socialpolitik”, Socialvetenskaplig tidskrift, 12(4). doi: 10.3384/SVT.2005.12.4.2617.

Nummer

Vol 12 Nr 4 (2005)

Sektion

Artiklar

Licens

Allt material i Socialvetenskaplig tidskrift publiceras sedan 2022 (Vol 28 Nr 2) med omedelbar öppen tillgång (open access), under Creative Commons-licensen CC BY 4.0. Upphovsrätten till innehållet tillhör respektive författare.

Allt innehåll i tidskriften är fritt tillgängligt utan kostnad och får fritt läsas, laddas ned, kopieras, delas, skrivas ut och länkas. När innehållet används måste författare, källa och licens anges. Författaren kan fritt göra sin publicerade text tillgänglig på institutionella och internetbaserade arkiv, exempelvis sitt lärosätes digitala arkiv eller andra tjänster för detta.

Inga publiceringsavgifter tas ut vid publicering i Socialvetenskaplig tidskrift.