BOHLIN, U. Konduktiv pedagogik – mellan evidens och existens?. Socialvetenskaplig tidskrift, [S. l.], v. 14, n. 4, 2016. DOI: 10.3384/SVT.2007.14.4.2584. Disponível em: https://socvet.se/article/view/2584. Acesso em: 23 juni. 2024.